解应用题，常被学生视为数学学习中的“拦路虎”。面对一大段文字，许多人急于寻找“捷径”——背诵所谓“关键字”的对应算法，比如，看见“一共”就加，看见“剩下”就减，看见“倍”就乘除。然而，这种机械对应往往（试读）...
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