OBE（Outcome-based Education）教育理念和对分课堂（Divided Classroom）教学模式已在国内外教育领域得到广泛应用，但在建筑专业教学中的研究还比较少。传统的建筑专业教学模式存在重理论轻实践、教学方式单一等问题（试读）...