《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确将“思维品质”列为英语学科核心素养，指出其是学生在理解、分析、比较、推断、批判、评价、创造等方面的层次和水平。阅读作为语言输入与思维发展的途径，既是学生获取信（试读）...
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