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《课堂生活》中的质的研究:教育实践与方法之思-安徽教育科研2026年06期

《课堂生活》中的质的研究:教育实践与方法之思

作者:刘康帅 陈晨 字体:      

质的研究是当下社会科学中较常见的一种研究范式,如一把大伞,涵盖人类学、人种学、实地研究、民族志、生活史等一系列方法分支。当前,国内学者普遍认可的质的研究定义为“以研究者本人作为研究工具,在自然情境下采(试读)...

安徽教育科研

2026年第06期