【摘要】 绘本具有主题丰富、清晰易读、互动性强等特征，能提供丰富的听说训练语料，对听障儿童的语言发展具有积极影响。聋校教师可以绘本为载体，根据听障儿童语言习得特点，采用“读演练”绘本教学策略，促进听障儿（试读）...
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