注：本文系2025年度校级本科教学改革工程项目“AIGC赋能展示与空间视觉设计课程‘五维联动’高质量课堂建设研究与实践”（2025JB01）研究成果。
在设计类课程中，人工智能生成内容（AIGC）凭借其快速生成多模态内容（试读）...
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