注：本文系山西省教育科学“十四五”规划2025年度规划课题“产教融合视域下数据叙事驱动的艺术设计思维重塑与跨学科教学体系研究”（GH-25104）研究成果。
高校美术设计教育作为美育的重要组成部分，承担着培养学生审（试读）...
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