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混合式教学模式在双语课程中的探索与实践-高教学刊2025年24期

混合式教学模式在双语课程中的探索与实践

作者:孙大利 张智 字体:      

中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2025)24-0100-05

Abstract:Bilingualeducationplaysapivotalroleincultivating high-qualityprofesionalswithintemationalperspectiesand open-mindedness.T(试读)...

高教学刊

2025年第24期