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数字化赋能下的家园共育路径-家长·下2026年05期

数字化赋能下的家园共育路径

作者:李晓倩 字体:      

《3—6岁儿童学习与发展指南》明确指出,幼儿教育应以家园共育的形式开展,以家庭与幼儿园的教育合力共同促进儿童全面发展。学龄前幼儿的教育主要由家庭教育和幼儿园教育两部分构成,家长和教师都会对幼儿认知、思维(试读)...

家长·下

2026年第05期