信息技术与初中地理翻转课堂的深度融合，为地理教学改革提供了有效路径。本文聚焦课前资源建构、课堂互动探究、学情数据调控、素养导向评价四大实践环节，阐述信息技术在翻转课堂中的应用逻辑和实施要点。研究表明，（试读）...
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