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心因性休学学生返校支持的系统化实践路径探索-中小学心理健康教育2026年15期

心因性休学学生返校支持的系统化实践路径探索

作者:毛春梅 朱晓菁 字体:      

一、问题提出:心理性休学学生的返校困境

近年来,因焦虑、抑郁等情绪问题而休学的中学生人数呈现显著上升趋势。据《中国国民心理健康发展报告(2023-2024)》数据显示,全国中小学生休学率较五年前增长了 240% ,其(试读)...

中小学心理健康教育

2026年第15期