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基于大概念的初中地理教学探究-文理导航2026年01期

基于大概念的初中地理教学探究

作者:陈敏 字体:      

《义务教育阶段地理课程标准(2022年版)》明确提出“地理课程以提升学生核心素养为宗旨”,这要求地理教学围绕核心素养培养展开,将核心素养培养落实到每一节课中,包括复习课。因此,在有限的课堂教学时间里选择合(试读)...

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2026年第01期