中华文化博大精深，凝结着人们智慧的结晶，应打通“围墙”，让博物馆美育走进美术课堂。作为六朝古都，文博资源丰富，是当之无愧的“博物馆之城”。教师需挖掘其中的美术素材，探索、开发与利用路径，改变小学美术教（试读）...
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