一、引言：重审小学语文课堂提问的价值
孔子“不愤不启，不悱不发"的教育智慧，深刻揭示了提问在启发式教学中的重要作用。美国教学法专家斯特林·G.卡尔汉亦指出，提问是教师促进学生思维、评价教学效果以及推动学生（试读）...
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