一、引言
改革开放以来，我国教育改革与发展取得了显著成效，小学数学教学也在新课改的推动下迎来了理念与实践的双重变革。新课标对小学数学教学提出了知识整体性建构、凸显学生主体性、强化生活关联性等新要求，为课（试读）...
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