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人工智能赋能初中地理教学-文理导航2026年04期

人工智能赋能初中地理教学

作者:李岚 字体:      

初中地理教学活动的设计、实施要以真实场景为依托,在引导学生开展探究式学习的过程中,教师不仅要帮助学生分析复杂的地理问题,还应该从地域环境、人文习俗等角度完善教学内容。应用人工智能技术,可以推动初中地理(试读)...

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2026年第04期