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基于社会性科学议题的初中化学课程资源开发与利用-求知导刊2025年20期

基于社会性科学议题的初中化学课程资源开发与利用

作者:储僖僖 字体:      

社会性科学议题(Socio-ScientificIssues,SSI)指与科学技术相关的社会争议性问题,具有现实性、开放性、跨学科性等特征。其本质在于将科学知识与伦理、经济、政治等社会维度相融合,通过开放性议题促进学生高阶思维(试读)...

求知导刊

2025年第20期