学习支架源于维戈茨基的“最近发展区”理论，指的是教师为帮助学生跨越现有水平与潜在发展水平之间的鸿沟，最终实现自主建构所提供的临时性支持结构或框架。为解决小学高年级英语拼读教学的现存问题，教师需要切实发（试读）...
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