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基于知识图谱与在线课程融合的教学模式研究-高教学刊2025年23期

基于知识图谱与在线课程融合的教学模式研究

作者:刘国丹 梁士民 管宏宇 胡松涛 季永明 于慧俐 刘龙 字体:      

中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2025)23-0031-04

Abstract:Integratinginformationtechnologyintoeducationandteaching,thefirst-classcourseinShandongProvinceof VentiltionandAirCondit(试读)...

高教学刊

2025年第23期