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“金课”建设背景下学生对课程改革的认知及教学质量提升策略-高教学刊2025年23期

“金课”建设背景下学生对课程改革的认知及教学质量提升策略

作者:秦光远 字体:      

中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2025)23-0097-05

Abstract:Thekeytocreating "goldencourses"is toimprove thequalityofcurrculumteaching.Curriculumteachingisa crucialpartofthtalentcul(试读)...

高教学刊

2025年第23期