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运用区域活动支持幼儿深度学习的教学策略-家长·中2026年07期

运用区域活动支持幼儿深度学习的教学策略

作者:孟翠玲 字体:      

在目前学前教育深化改革、发展的语境下,深度学习被视为促进幼儿高阶思维及综合素养发展的核心路径。区域活动具有自主性、情境性与探索性的特质,既是幼儿园教育的重要组织形式,也是幼儿深度学习的理想场域。本文以(试读)...

家长·中

2026年第07期