在中高年级语文教学中，教师可采取整本书阅读教学策略，让学生真正热爱阅读，使学生在阅读中汲取更多知识，丰富精神世界，拓宽眼界。传统文本式讲解的方式，难以调动学生课堂参与的积极性，导致阅读水平难以得到提升（试读）...
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