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人工智能技术赋能小学整本书阅读的教学策略-家长·中2026年07期

人工智能技术赋能小学整本书阅读的教学策略

作者:石摩天 字体:      

随着信息技术的不断发展,新型人工智能(AI)技术为小学整本书阅读教学提供了新的、有效的教学路径。目前,小学整本书阅读存在诸多问题,如学生阅读兴趣不高、阅读理解浅表化、阅读评价较单一等,难以满足学生的阅读(试读)...

家长·中

2026年第07期