在小学数学教学过程中，教师应重视学生逻辑思维的培养。小学生处于思维发展关键期，求知欲和探索欲较强，由具象思维向抽象思维过渡，教师需依托数学课堂教学，引导学生形成逻辑思维模式，结合教学实际选择合适的思维（试读）...
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