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生物工程伦理课程改革:教学方式、考核体系与思政融合的创新实践-高教学刊2025年26期

生物工程伦理课程改革:教学方式、考核体系与思政融合的创新实践

作者:雷桓 屈琳琳 余雪晴 刘婉 赵婧 曾丹 米 钰 惠俊峰 字体:      

中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2025)26-0067-l

Abstract:Withtherapiddevelopmentof bioenginering technology,breakthroughshavebeemadeinsuchcuttng-edge fieldsassyntheticbiology,ge(试读)...

高教学刊

2025年第26期