• 简体   /   繁体
基于多平台的“混合式+对分课堂”教学模式实践-高教学刊2025年26期

基于多平台的“混合式+对分课堂”教学模式实践

作者:郭明喜 申麦英 沙楠 高媛媛 苏巧 字体:      

中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2025)26-0117-04

Abstract:Thecourseof Principlesof Communicationisaprofesionalbackgroundcourseof informationandcommunication engineering,whichisan(试读)...

高教学刊

2025年第26期