在当代基础教育改革强化核心素养的背景下，小学美术教育目标已从传统的技能传授，过渡到对学生审美感知、文化理解、创意实践等综合能力的培养。这一转变要求教学探索更为综合、开放且贴合学生心灵的资源与路径，绘本（试读）...
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