新课标明确要求以核心素养为导向优化语文教学，但传统小学语文单元教学常存在内容碎片化、学生参与度低的问题，导致学生难以深度理解知识、提升综合素养。项目化学习以实践任务为载体，可将单元知识转化为可操作的学（试读）...
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