语文表达的本质，是用真实语言传递真实情感、记录真实生活。部分小学生表达中存在情境虚化、内容空泛、情感失真的问题，习作套话空话较多、真情实感较少，课堂表达重技巧训练、轻素养提升，评价体系重辞藻章法、轻（试读）...
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