小学道德与法治作为落实德育工作、培育学生健全人格与正向价值观念的关键载体，承担着塑造学生世界观、人生观、价值观的重要育人使命。本文立足大单元教学视域，聚焦小学道德与法治课堂德育渗透的现实问题，探索科（试读）...
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