小学是儿童心理健康发展的关键阶段，心理委员作为班级心理健康建设的基层力量，有更多时间接触同学、发挥助人作用，其素养与发展关乎班级心理氛围的营造。任务偏多、定位不清晰、家校配合不够紧密等问题在一定程度上（试读）...
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