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利用图画助力聋校古诗词教学 -现代特殊教育2025年01期

利用图画助力聋校古诗词教学

作者:于晓岚 字体:      

【摘要】 图画能够充分发挥听障学生的视觉思维优势,以直观、生动的方式帮助学生深入理解文学作品中的意象、意境、人物形象等。聋校语文教师可在古诗词教学中利用图画助学,通过引画启思、借画释文、绘画共情等方法,(试读)...

现代特殊教育

2025年第01期