【摘要】 浙江省湖州市特殊教育实验学校探索面向发展性障碍学生的支持性职业教育办学体系，依据发展性障碍学生的能力水平，通过课程支持、教学支持、社会支持等多种支持策略，提升学生的职业技能、职业素养和独立生活（试读）...
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