中图分类号：G44
文献标识码：B
文章编号：1671-2684（2026）14-0042-05
一、问题提出
中小学心理教师面对的来访学生均为未成年人，他们的自我边界尚未确立，与家庭成员的互动对其影响较大，其心理问题往往反映出家庭（试读）...
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