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A丨赋能数学个性化作业设计教学-文理导航2026年05期

A丨赋能数学个性化作业设计教学

作者:刘学慧 字体:      

在教育革新的时代背景下,“双减"政策的纵深推进与教育数字化转型的全面落地,共同构建起教学模式变革的全新格局。传统数学作业采用的统一化设计范式,已成为学生个性化成长的藩篱。海量重复性、机械化的习题设置,既(试读)...

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2026年第05期