《义务教育数学课程标准（2022年版）》为数学学科的核心素养赋予了清晰的内涵，其核心在于培养学生形成“三位一体"的综合素养，即能够以数学的视角洞察现实，以数学的思辨方式剖析现实，并以数学的语言表达现实。初中（试读）...
登录
