《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》在“教学建议"中指出，“不仅重视如何教，更要重视如何学，引导学生会学数学，养成良好的学习习惯。"通过大单元教学打破传统单一课时教学局限性，加强知识内在关联，（试读）...
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