随着《普通高中信息科技课程标准》将计算思维列为核心素养之一，编程教学成为培养该素养的重要载体。然而当前高中编程课堂中，不少教学仍停留在讲解语法、模仿代码的浅层阶段，项目多为“完成功能"的任务型设计，未明（试读）...
登录
