摘要：为破解传统钢琴教学中存在的反馈滞后、评估主观、个性化指导不足等瓶颈问题，该研究探索了一种基于计算机视觉的自动化评估新范式。该研究设计并实现了一套基于实时3D手部姿态估计的钢琴演奏智能评估系统，该系（试读）...
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