摘要：文章聚焦专创融合课程三维育人逻辑构建，以数字信号处理课程为例，设计并阐述了一套彰显价值引领的专创融合课程育人体系。该体系旨在实现知识传授、创新能力培养与价值引领的深度耦合，特别是围绕课程思政目标（试读）...
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