摘要：生成式人工智能作为一种前沿的智能技术，具有自主学习与内容生成能力，能为高等职业教育的课堂教学带来巨大潜力。然而，受传统教学观念、技术素养与教学能力不足等因素的影响，不少高职院校的教师在课堂教学中（试读）...
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