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基于对话教学理论和AI智能体的思维链教学设计研究-中小学信息技术教育2025年06期

基于对话教学理论和AI智能体的思维链教学设计研究

作者:王丹丹 郑志宏 周立杰 方海光 字体:      

【中图分类号】G434【文献标志码】A【论文编号】1671-7384(2025)06-032-04

问题的提出

人工智能教育已进入人机协作的新时期,人工智能时代的人机协同教育是一种通过智能技术与人类认知的深度协作,重构教育生态的新(试读)...

中小学信息技术教育

2025年第06期