一、情境创设的理论研究
近年来，关于情境教学的争论不绝于耳。一方面，部分教师无课不情境，“拍电影”“当导游”“假如某某有朋友圈”等项目充斥于语文课堂。另一方面，一些专家、学者批判情境教学同质化严重，“（试读）...
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