一、引言
（一）探究背景与意义
传统文化是民族精神的根基，对于培养学生的道德品质和民族精神具有重要意义。初中历史教学作为传承和弘扬传统文化的重要途径之一，其德育功能不容忽视。因此，探究传统文化在初中历史（试读）...
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