《3—6岁儿童学习发展指南》指出，除了要注重游戏和生活所具有的独特价值，还要在教育环境上，做到积极创设，让一日生活的安排更具合理性，从而使幼儿的实际需要能够最大程度地得到支持和满足。区域活动是幼儿自主选（试读）...
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