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以儿童为本理念在课程实施中的渗透与转化-家长·下2026年07期

以儿童为本理念在课程实施中的渗透与转化

作者: 黄艺绿 字体:      

学前教育既是国民教育体系的起始阶段,也是幼儿身心发展、个性养成和人格启蒙的关键时期。随着新时代学前教育改革的持续推进,以儿童为本逐渐成为幼儿园教育的核心指导理念。其核心是尊重幼儿身心发展规律,立足幼儿(试读)...

家长·下

2026年第07期