新课改背景下的小学数学教学体系构建，必须坚持以培养学生的空间想象力为突破口，在学生几何知识沉淀、逻辑思维进步以及创新思维提高等方面发挥作用。此外，教师还要结合新课标中所提出的“图形与几何"理念，帮助学生（试读）...
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