• 简体   /   繁体
以问题为引领,构建深度学习课堂-新课程2026年05期

以问题为引领,构建深度学习课堂

作者:金国森 字体:      

一、理论溯源:优化问题的教学价值与逻辑起点

“数学广角一优化"是小学数学中的一块重要内容,旨在培养学生的优化思维能力和问题解决能力,而《田忌赛马》这个古老的典故,正是一个很好的优化问题实例。在教学过程中(试读)...

新课程

2026年第05期