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生活化视域下小学道德与法治作业设计的实践路径-新课程2026年05期

生活化视域下小学道德与法治作业设计的实践路径

作者:寻聪霞 字体:      

一、生活化视域下小学道德与法治作业设计的理论基础

生活化教育理论强调教育应回归生活,以学生的现实生活为源泉,将教育内容与生活场景深度融合,让学生在生活实践中获得知识、提升能力、涵养品德。对小学道德与法治(试读)...

新课程

2026年第05期