在我们安徽省语文学科育人创新实践研究项目基地区的问卷调查中，发现学科育人经过多年实践，积累了一定的经验，也存在泛化和僵化现象，德育素材生拉硬拽，枯燥的说教让学生排斥。如何更有效地让学生感受到语文丰富的（试读）...
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